{"id":5773,"date":"2025-07-07T11:51:55","date_gmt":"2025-07-07T02:21:55","guid":{"rendered":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/?p=5773"},"modified":"2025-07-16T10:20:48","modified_gmt":"2025-07-16T00:50:48","slug":"conferenza-internazionale-reggio-emilia-australia-information-exchange-reaie-2025-landscapes-of-collaboration-new-possibilities-for-education-in-complex-times","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/it\/news\/dal_consolato\/2025\/07\/conferenza-internazionale-reggio-emilia-australia-information-exchange-reaie-2025-landscapes-of-collaboration-new-possibilities-for-education-in-complex-times\/","title":{"rendered":"Conferenza Internazionale Reggio Emilia Australia Information Exchange (REAIE) 2025 &#8211; Landscapes of Collaboration: New possibilities for education in complex times."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Si \u00e8 conclusa presso l\u2019Adelaide Convention Centre la Conferenza internazionale <a href=\"https:\/\/reggioaustralia.org.au\/2025-conference\/\"><em>Reggio Emilia Australia Information Exchange (REAIE) 2025<\/em><\/a>, tenutasi dal 3 al 5 luglio e intitolata <em>Landscapes of Collaboration: New possibilities for education in complex times<\/em>. L\u2019evento ha rappresentato un&#8217;importante occasione di dialogo e riflessione sulle sfide e le opportunit\u00e0 dell\u2019educazione contemporanea, attraverso la prospettiva del Reggio Emilia Approach, che pone particolare enfasi sul ruolo attivo del bambino nel processo di apprendimento ed \u00e8 considerato un&#8217;eccellenza italiana nel campo dell&#8217;educazione, studiato e replicato in oltre cento paesi nel mondo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fondata nel 1994, REAIE si propone come piattaforma di scambio e collaborazione tra educatori, famiglie e comunit\u00e0 in Australia, ispirandosi ai principi pedagogici sviluppati nella citt\u00e0 di Reggio Emilia. L\u2019edizione 2025 della conferenza ha posto al centro i temi della collaborazione, della creativit\u00e0 e del coinvolgimento attivo di bambini, famiglie e comunit\u00e0 educanti, affrontando in modo costruttivo le complessit\u00e0 dell\u2019attuale panorama educativo. Numerosi i relatori intervenuti, provenienti da contesti educativi diversi in tutta l\u2019Australia, che hanno condiviso progetti innovativi e pratiche pedagogiche ispirate al modello reggiano, offrendo ai partecipanti uno sguardo plurale e ricco di stimoli.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A sottolineare il valore del dialogo internazionale, hanno partecipato anche le relatrici italiane Elena Maccaferri e Consuelo Damasi la cui permanenza ad Adelaide \u00e8 stata possibile grazie anche al sostegno dell\u2019Istituto di Cultura Italiano di Melbourne e del Consolato d\u2019Italia ad Adelaide.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il Governo dell\u2019Australia Meridionale ha sempre guardato a questo modello come fonte di ispirazione per le proprie politiche educative e per la formazione degli insegnanti, diventando uno dei membri fondatori della Fondazione Reggio Children \u2013 Centro Loris Malaguzzi. Questa storica alleanza ha svolto e continua a svolgere un ruolo fondamentale nello sviluppo del sistema educativo prescolare nello Stato, contribuendo all\u2019adozione e alla diffusione dell\u2019approccio di Reggio Emilia. Una collaborazione che ha rafforzato nel tempo una visione educativa centrata sui diritti dell\u2019infanzia, sulla partecipazione attiva e sull\u2019innovazione pedagogica. A testimonianza dell\u2019impegno istituzionale in questo ambito, erano presenti alla conferenza anche l\u2019Onorevole Blair Boyer, Ministro dell\u2019Istruzione e Kim Little, dell\u2019Ufficio Ministeriale dell\u2019Australia Meridionale per lo Sviluppo della Prima Infanzia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La conferenza REAIE 2025 ha affermato nuovamente l\u2019importanza della collaborazione internazionale per costruire sistemi educativi capaci di rispondere con intelligenza e sensibilit\u00e0 alle sfide del nostro tempo, facendo della relazione e del dialogo le fondamenta di ogni processo di apprendimento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nel corso della conferenza e per tutto il mese di luglio, \u00e8 inoltre aperta al pubblico la mostra-atelier <a href=\"https:\/\/reggioaustralia.org.au\/mosaic-of-marks-exhibition\/\"><em>The Mosaics of Marks<\/em><\/a>, che racconta la ricerca svolta nei nidi e nelle scuole dell\u2019infanzia di Reggio Emilia sul tema della creazione di segni e tracce li alla narrazione, offrendo ai visitatori l\u2019opportunit\u00e0 di esplorare il mondo del pensiero infantile attraverso i linguaggi espressivi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Temi e sessioni chiave<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">I diversi interventi della conferenza hanno esplorato con profondit\u00e0 e sensibilit\u00e0 come costruire un\u2019educazione sempre pi\u00f9 attenta, inclusiva e partecipativa. Valorizzando il contatto autentico con la natura, l\u2019ascolto profondo e la collaborazione attiva tra tutti i protagonisti, sono emerse esperienze significative e ispiratrici. Il programma ha abbracciato una vasta gamma di temi, dalla progettazione educativa alla collaborazione interdisciplinare, dalla pedagogia del benessere alla valorizzazione delle specificit\u00e0 culturali australiane, fino all\u2019uso consapevole delle tecnologie digitali in contesti educativi. Dai momenti di gioco creativo alla cura responsabile dell\u2019ambiente, i progetti presentati hanno aperto nuove strade per mettere in pratica i principi di Reggio Emilia in contesti complessi e in continua evoluzione, offrendo spunti preziosi per educatori e comunit\u00e0 impegnati a coltivare un futuro educativo ricco di possibilit\u00e0 e responsabilit\u00e0 condivisa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La conferenza ha confermato come la Fondazione Reggio Emilia continui a ispirare un modo di educare fondato su collaborazione, ascolto, progettazione condivisa e attenzione ai contesti socio-culturali e naturali, rappresentando un faro per l\u2019educazione in tempi complessi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Si \u00e8 conclusa presso l\u2019Adelaide Convention Centre la Conferenza internazionale Reggio Emilia Australia Information Exchange (REAIE) 2025, tenutasi dal 3 al 5 luglio e intitolata Landscapes of Collaboration: New possibilities for education in complex times. 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