{"id":1179,"date":"2020-09-16T03:52:40","date_gmt":"2020-09-15T18:22:40","guid":{"rendered":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/news\/dal_consolato\/2020\/09\/enti-gestori-promotori-pubblicazione-2\/"},"modified":"2020-09-16T03:52:40","modified_gmt":"2020-09-15T18:22:40","slug":"enti-gestori-promotori-pubblicazione-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/news\/dal_consolato\/2020\/09\/enti-gestori-promotori-pubblicazione-2\/","title":{"rendered":"ENTI GESTORI\/PROMOTORI: PUBBLICAZIONE CIRCOLARE 3\/2020"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong>ENTI GESTORI\/PROMOTORI: PUBBLICAZIONE CIRCOLARE 3\/2020<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A seguito dell&#8217;entrata in vigore del Decreto Legislativo 64\/2017 &#8211; che ha delineato un sistema integrato della formazione italiana nel mondo, comprensivo di scuole statali, scuole paritarie, scuole non paritarie, scuole straniere in cui si insegna italiano, corsi di lingua e cultura e lettorati &#8211; si \u00e9 reso necessario un riesame e aggiornamento, in un\u2019ottica innovativa e quanto pi\u00f9 possibile promozionale, anche della circolare n. 13\/2003, che ha fin qui disciplinato la materia dei corsi. La circolare n. 3\/2020 giunge al termine di un percorso di ampia consultazione nonch\u00e9 dell&#8217;esperienza accumulata negli anni nell&#8217;applicazione della precedente circolare 13. Si delineano di seguito alcune delle principali novit\u00e0 apportate e si allega la circolare ed i relativi allegati.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/circolare_3_del_2020.pdf\">CIRCOLARE ALLEGATA<\/a><span style=\"text-decoration: underline;\">, con la RELATIVA MODULISTICA (*), inquadra in modo nuovo il rapporto tra MAECI ed enti gestori, passando da una logica \u201cdi bilancio\u201d (basata sull&#8217;anno solare) ad una logica progettuale (basata sull&#8217;anno scolastico).\u00a0La Circolare prevede\u00a0anche la creazione di un albo consolare degli enti gestori e un prossimo sviluppo di un applicativo informatico dedicato.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019applicativo servir\u00e0 a calcolare in automatico totali, percentuali, tassi di cambio, correggendo eventuali errori di compilazione nei bilanci preventivi e consuntivi e sar\u00e0 a disposizione degli Enti interessati, degli Uffici all&#8217;estero di riferimento, nonch\u00e9 della Direzione Generale del Sistema Paese del Maeci.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"resource\/doc\/2021\/08\/albo_consolare_al_30.08.2021.pdf\"><span style=\"text-decoration: underline;\">L\u2019albo consolare<\/span><\/a>,\u00a0istituito con <a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/decreto_albo_consolare_enti_gestori-promotori.pdf\">Decreto n. 17\/2020<\/a>, ai sensi del punto 3.8 della predetta Circolare,\u00a0a cui \u00e8\u00a0possibile registrarsi, risponde ad una duplice esigenza: innanzitutto, di chiarire le modalit\u00e0 di selezione e individuazione dei beneficiari del contributo ministeriale; al tempo stesso, di aprire il sistema a potenziali nuovi soggetti (sempre con la caratteristica di enti senza fini di lucro, stante il portato normativo sopra richiamato). L\u2019albo, per sua natura, \u00e8regolato da meccanismi non solo di entrata, ma anche di uscita.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A tal riguardo, nel rispetto dei requisiti previsti dalla normativa italiana vigente in materia e secondo le modalit\u00e0 descritte nell&#8217;allegata Circolare in questione, nuovi Enti\/Associazioni senza fini di lucro, costituiti in base al diritto locale &#8211; che presentino proposte convincenti in termini di efficacia ed efficienza di intervento nella realizzazione di iniziative di diffusione della lingua e cultura italiana, di cui al D.Lgs 64\/2017, rivolte ad utenti in et\u00e0 scolare, integrate al curricolo scolastico, extracurricolari o presso le proprie sedi &#8211; che intendano beneficiare dei contributi specifici previsti a valere sul cap. 3153 del Bilancio del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, possono essere inseriti nel predetto albo consolare presso le nostre rappresentanze diplomatiche nel Paese.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La richiesta di iscrizione all\u2019Albo,<a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/2020_richiesta_iscrizione_albo_consolare_enti_gestori_promotori_9_settembre.docx\"> (Modulo di richiesta di iscrizione)<\/a>, dovr\u00e0 essere accompagnata da copia dello Statuto dell\u2019Ente, traduzione dello stesso in italiano e copia del documento di riconoscimento del rappresentante legale. La richiesta di iscrizione, corredata dalla documentazione richiesta,\u00a0deve essere\u00a0inoltrata all\u2019indirizzo email <a href=\"mailto:consolato.adelaide@esteri.it\">consolato.adelaide@esteri.it<\/a> .<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si ricorda che la circoscrizione di competenza di questo\u00a0Consolato e\u2019 lo Stato dell&#8217;Australia Meridionale (South Australia).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le attivit\u00e0 che possono essere oggetto di contributo ministeriale attengono ai segmenti scolastici sino alla secondaria di secondo grado, superando cos\u00ec il \u201cconfine\u201d della scuola media inferiore. Dal sostegno ministeriale rimangono esclusi i corsi per adulti, dal momento che esulano dal perimetro normativo di riferimento costituito dal D.lgs. n. 64\/2017 sulla Scuola italiana all\u2019estero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si attira, infine, l\u2019attenzione sulle disposizioni transitorie alla fine della circolare e sull\u2019opportunit\u00e0 che almeno per il primo periodo di attuazione delle nuove norme siano presentati al Ministero progetti di natura annuale, di modo da potere favorire il rodaggio delle nuove disposizioni.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Dirigente Scolastica di questa Ambasciata, dott.ssa Anna Rita Tamponi, resta a disposizione per chiarimenti e approfondimenti alla mail canberra.culturale@esteri.it .<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">(*) RELATIVA MODULISTICA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/allegato_1_-_moduli_p1_-_p4_-_presentazione_progetto_a_cura_dellente_promotore.doc\">Allegato 1 &#8211; Moduli P1 &#8211; P4 &#8211; Presentazione progetto a cura dell&#8217;Ente promotore<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/allegato_1_bis_-_modulo_p4_scheda_finanziaria_in_formato_excel.xlsx\">Allegato 1 bis &#8211; Modulo P4 scheda finanziaria in formato Excel<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/allegato_5_-_moduli_r1_-_r3.doc\">Allegato 5 &#8211; Moduli R1 &#8211; R3<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/allegato_5_bis_-_modulo_r3_scheda_finanziaria_in_formato_excel.xlsx\">Allegato 5 bis &#8211; Modulo R3 scheda finanziaria in formato Excel<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"resource\/doc\/2020\/09\/2020_richiesta_iscrizione_albo_consolare_enti_gestori_promotori_9_settembre.docx\">Modulo di richiesta iscrizione all&#8217;Albo<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"ENTI GESTORI\/PROMOTORI: PUBBLICAZIONE CIRCOLARE 3\/2020 A seguito dell&#8217;entrata in vigore del Decreto Legislativo 64\/2017 &#8211; che ha delineato un sistema integrato della formazione italiana nel mondo, comprensivo di scuole statali, scuole paritarie, scuole non paritarie, scuole straniere in cui si insegna italiano, corsi di lingua e cultura e lettorati &#8211; si \u00e9 reso necessario un [&hellip;]","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-1179","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1179"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1179\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/consadelaide.esteri.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}